翻译：张巍巍
原文链接：http://9marks.org/article/churches-raising-pastors-cornhill-training-course/
九标志希望看到更多的教会和牧者担负起兴起下一代牧者的责任。为帮助读者们了解这一异象，我们就如何完成这项使命的问题，询问了若干机构，这些机构都和某个或多个地方地方教会有密切联系。下面这些机构（其中一个除外）都回答了同样的18个问题。
这里有康希尔培训学校的回答（由克里斯多夫•阿什提供）。康希尔培训课程源于英国伦敦。
1.机构名称
康希尔培训课程（宣讲基金会的事工）
2.起始年份
1991年。
3.机构和地方教会的关系是怎样的？
我们没有依赖任何地方教会，而是在非宗派的基础上广泛地服事不同的地方教会。
4.每学期或每年有多少学生？
我们每年9月份接收近50个新生。通常有12到15个人是一年全日制的，剩下的学生是非全日制的，有超过两年的学习。这意味着在任何给定的时间中我们所有的学生数量大概有85个。
5.课程长度？
非全日制的是两年，或者全日制的是一年。
6.课程收费吗？学费多少？
全日制的每年要£1845，非全日制的每年£2880。
7.是全日制吗？学生被许可/要求同时进行其他工作、学习吗？
超过两年的学生正常的情况下，是一周两天上课，其余时间是在地方教会当学徒。少数学生修课程超过两年，然而继续在业余时间从事世俗工作，一些同学修全日制的课程，一周四天，超过一年。
8.提供住宿吗？费用？
没有。课程是非寄宿制的。学生住在靠近自己教会的地方。
9.课程目标是什么？
我们的目标是通过培训传道人和圣经老师，服侍地方教会。我们有很实用性的课程，所有的作业都设置成讲说式的而不是写作形式。除在所安排的教会教导之外，过了这个时期的课程，每个学生要特别做20分钟的演讲报告。
10.申请步骤涉及到什么？
我们的申请形式是通过网站(www.proctrust.org.uk)在线填写。我们要求应试者有三个介绍人，包括地方教会的主任牧师，他们部门经理或者用人单位（如果是在工作）他们的辅导员或导师（如果是上大学课程）
11.请问能否从学生的角度，简单说明一下项目是怎样开展的？
所有细节或许在“准备讲道”得知，从www.proctrust.org.uk. 的康希尔部下载PDF格式。非全日制的学生第一年是周一和和周二来康希尔，第二年是周四和周五来。全日制的学生全年是在周一、周二、周四和周五来。学生们研究多种圣经版本，按照解释的原则讲道和教导，研究各种教义和实际的事工主题。他们也对他们的圣经讲道和教导评估。
12.学生每周要完成什么样的责任？
除了参与演讲和小组讨论，学生也参加互动小组，每周的一个下午（非全日制学生）或者每周两个下午（全日制学生）。另外，学生向全体学生轮流阐述。他们也参加团契小组，有打扫大楼的责任。
13.学生还有其他更多的机会或责任吗？
学生们期望参加一个或两个我们为期一周的宣教团队，我们差派团队帮助当地教会的宣教。我们在秋季也有一个读书周，学生可以选择一到两本的基督教的书去读，随后有讨论或研讨会。
14.有多少牧师会参与？如何参与？他们需要付出多少时间？
有两位全时间的教牧同工，也有两位兼职的教牧同工，他们都是地方教会的领导们，但是他们的责任主要是在康希尔培训。此外，一年之内有各种牧师都是在一到两个下午。而且，一到两位牧师可能会在一个学期的互动小组里帮助我们。
15.有多少非教牧同工，他们都做什么？
对于课程，我们有一位主任管理员，两位女教牧同工是义工，他们负责辅导女同学。男同学是四个男教师同工辅导。
16.完成这个项目会收获些什么？
我们的目标是培训传道人和圣经教师。我们补充正规神学研究，只是一个心思关注在圣经传讲和教导上解释的技巧。
17.有哪些不易完成的地方？
除了选修新约希腊文之外，我们没有开其他圣经语言。我们没有没有很深的处理系统神学和教会历史，所有这些重要的课程都留给以后阶段的正规神学院学习。
18.现在那些已经毕业的学生们在哪里？他们从事什么工作？
在过去17年，有超过800个男女学生学习康希尔培训课程。许多人现在是当地教会的牧师—教师或者是做跨文化宣教，青年或儿童事工，或学校事工。其他人又回到世俗工作。
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